Partnerarbeit kann daneben auch Teil einer groesseren Gruppenarbeit sein. Bei der Methode think-pair-share jeder angehalten zunaechst alleine zu arbeiten die Ergebnisse werden in einer zweiten Phase pair mit einem Partner verglichen bzw.

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Think-Pair-Share Die Methode Think-Pair-Share ist ein Verfahren des kooperativen Lernens und beschreibt eine grundlegende Vorgehensweise die in drei verschiedene Phasen gegliedert ist.

Think pair share methode oder sozialform. Anschliessend erarbeiten die Schueler in Think-Pair-Share-Methode Unterscheidungsmerkmale und Funktion von Einstellungsgroessen. Im Think-Pair-Share ist die Arbeit in unterschiedlichen Sozialformen kombiniert. Die think-pair-share Methode kann im Unterricht unterschiedlich eingesetzt werden.

Es koennte nach der Partnerarbeit eine Arbeit in Vierergruppen angeschlossen werden siehe auch Methode wachsende Gruppe. Stunden uebergreifend oder in einzelnen Stunden angewandt werden. Tipps fuer den Gemeinsamen Unterricht.

Didaktische Hinweise Durch die Einteilung in drei Arbeitsschritte kommt es zu einer Abwechslung von individuellen und kooperativen Lernphasen. Ergaenzt und anschliessend einer Gruppe vorgetragen share. Auch ueber die Sozialform entscheiden die Mitglieder der Lerngruppe frei.

Es hat sich bewaehrt dass die Lehrkraft die Musterloesungen nur dann ausgibt wenn sie die sorgfaeltige. Darauf folgt in der zweiten Phase ein Austausch mit einemeiner Partnerin pair in der am Ende jeder die Themen so gut. Vergleiche hierzu weiter ZPG 1 Material Lernwege.

Dabei treten natuerlich auch Mischformen auf und verschiedene Sozialformen koennen zudem kombiniert werden. Sie erlaeutern die Methode. Innerhalb der Gruppe beginnt jedes Gruppenmitglied mit einer individuellen Erarbeitung des Themas THINK und bespricht seine Ergebnisse dann mit einem einzigen Partner innerhalb der Gruppe PAIR.

Using this method different topics are worked out cooperatively by learners who individually reflect on a topic or issue then di Bei dieser Methode werden Themen kooperativ durch die Lernenden aufgearbeitet die eine Thematik oder Problematik zunaechst alleine. Zur Erkundung oder Wiederholung eines Themas Brainstorming verwendet werden. In der ersten Phase der think-pair-share Methode setzt sich jeder Einzelne mit einer Aufgabe auseinander think diese Aufgabe kann daraus bestehen zB.

Auf Basis dieses Feedbacks werden die Ergebnisse dann mit denen der anderen Gruppenmitglieder zusammengefuehrt und der Klasse praesentiert SHARE. Ziel der Methode ist eine vertiefende Auseinandersetzung mit dem Lernstoff und der Reflexion des eigenen Vor-Wissens und Verstaendnisses oder auch der eignen Meinung. Die sie waehrend des Unterrichts oder in Eigendiagnose erkannt haben.

Warum Think-Pair-Share ein hilfreicher Arbeitsmodus ist. Es koennte nach der Tandemarbeit eine Arbeit in Vierergruppen angeschlossen werden siehe auch Methode Mehrstufige GruppenarbeitWachsende Gruppe oder aber die. Dies ist etwa beim sogenannten Think-Pair-Share der Fall einem Dreischritt in dem sich jede Schuelerin beziehungsweise jeder Schueler zunaechst alleine mit dem Unterrichtsgegenstand auseinandersetzt.

Bei der Methode Think-Pair-Share handelt es sich um ein kooperatives Verfahren bestehend aus drei Phasen. Fish-Bowl-Methode Pro- und Contra Debatte Klasse 910 Drei oder mehr SuS arbeiten gemeinsam selbststaendig an einer Aufgabe erkennen Schwierigkeiten und loesen diese ohne Unterstuetzung der Lehrkraft. Die Klasse schaut zunaechst gemeinsam den Ausschnitt aus Kamera Cut und Klappe in dem die Einstellungsgroessen erklaert werden Timecode 000 259 Min.

Typisch ist dies beispielsweise bei der THINK-PAIR-SHARE Methode. Die Think- Pair-Share - Methode ist eine Methode die sich dieser Sozialformen bedient. Als Einstieg verwendet werden.

Den Schuelern wird zunaechst Zeit gegeben ueber eine gestellte Frage nachzudenken think bevor die Ergebnisse mit dem Partner pair und dann im Plenum share diskutiert werden. Beim kooperativen Lernen geht es neben der Wissensaneignung in hohem Masse um soziales Lernen. Wichtig ist dass Diskussionen oder Zwischenrufe waehrend des Blitzlichts.

Veranstaltung anonym nach Wissen oder Einschaetzungen zu befragen mit dem Ziel dabei auf. Zunaechst beschaeftigen sich alle SuS eigenstaendig mit einem zugeordneten Thema die Haelfte der SuS mit dem ersten die andere Haelfte mit dem zweiten Thema. Think Einzelarbeit selbst denken Pair Tandemarbeit sich gemeinsam austauschen Share kann beliebig veraendert werden.

Wenn es eine Sozialform waere hiesse es Einzelarbeit Partnerarbeit Gruppenarbeit. Einen Text oder ein Diagramm zu bearbeiten 5-10 Min. So kann sich jeder beziehungsweise jede mit dem eigenen Erfahrungshorizont und Lernstand einbringen.

Think Pair Share Think Pair Share. Das sind die uebergeordneten Begriffe die erst einmal mit Methodeninhalt gefuellt werden muessen. Dies sind zum Beispiel die Methode des Reziproken Lesens Think-Pair-Share Placemat oder Team-Mind-Maps.

Sie kann arbeitsteilig oder arbeitsgleich angewandt werden. SuS aus anderen Gruppen Moegliche Methoden. Think Einzelarbeit selbst denken Pair Partnerarbeit sich gemeinsam austauschen Share kann beliebig veraendert werden.

Die Methode Partnerpuzzle unterliegt dem Think-Pair-Share-Prinzip beinhaltet demnach sowohl einen individuellen als auch einen kooperativen Teil. Einen Text zu lesen ein Bild zu deuten oder dazu zu assoziieren ein erweitertes Namensschild zu erstellen etc. Think-Pair-Share Uebersetzungsmethoden Konstruktions- Wort-fuer-Wort-Methode.

Think-Pair-Share Kurzbeschreibung Eine Aufgabe zur Erarbeitung Durchdringung oder Wiederholung von Lernstoff wird gestellt die die Schuelerinnen in befristeter Zeit individuell loesen danach die Loesung in vorgegebener Zeit in Partnerarbeit vergleichen und besprechen. In den individuellen Phasen muessen die Schuelerinnen und Schueler in der Lage sein sich eigenstaendig Themen und Aufgaben zu erarbeiten damit sie diese Themen dann. Die Think-Pair-Share-Methode bietet einen Ansatz jeden einzelnen Schueler staerker an einer Problemloesung oder einer Diskussion zu beteiligen.

THINK Die einzelne Schuelerin der einzelne Schueler erhaelt einen Auftrag zB. Think - Pair - Square - Share.

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